浅谈高职学前美术“教、学、讲、画、创”一体化教学模式  

作　　者：徐明顺[1] 

机构地区：[1]抚顺师范高等专科学校

出　　处：《美术大观》2013年第5期146-146,共1页Art Panorama

摘　　要：高职学前教育是培养幼儿师资的综合性学科,为了让学生更好地参与到课程改革新概念体系中,如何通过"教、学、讲、画、创"一体化模式来培养具有专业技能和创新潜能的学生,是目前高职学前美术专业新的研究课题。

关 键 词：高职学前教育 美术 一体化 

分 类 号：J20-4[艺术—美术]