高中作文中的修辞教学研究  

作　　者：汪海飞[1] 

机构地区：[1]延边大学,吉林延边

出　　处：《都市家教（下半月）》2013年第7期127-128,共2页

摘　　要：高中作文教学历来是语文教学的重点。面对高中生作文普遍内容枯燥、堆砌形式化语句的写作现状，如何从教学入手，指导高中生作文写作水平是一个重要课题。

关 键 词：作文 修辞 教学 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]