《传感器技术》课程教学改革小结——北京信息科技大学电子信息科学与技术专业  

作　　者：王宏伟[1] 张文凯[1] 齐臣杰[1] 齐木苏荣[1] 

机构地区：[1]北京信息科技大学理学院,中国北京100192

出　　处：《科技视界》2013年第21期25-26,共2页Science & Technology Vision

基　　金：北京信息科技大学2012年教改项目(2012JGYB58);北京信息科技大学研究生教育提高--<有限元方法及应用>课程教学改革项目(YJT201312)

摘　　要：《传感器技术》课程是实践性、综合性强的一门学科,本文对《传感器技术》课程进行了一些教学改革,改革的总体思路是将教学与科研相结合,构建理论教学+实践教学+课外研学三位一体的教学体系。笔者已经用了2年左右的时间,将教学手段与教学方法在教学实践中并得到明显提升,并进一步将本课程建设成我专业示范性课程。

关 键 词：传感器 实验教学 改革 

分 类 号：TM-55[电气工程]