探析高等艺术院校声乐专业课特点  

作　　者：杨媛[1] 

机构地区：[1]四川音乐学院

出　　处：《艺术时尚》2013年第6期87-88,共2页

摘　　要：每一门学科都因自身的教学内容、教学目的、教学方式的不同，在长期的实践探索中形成了独特的教学体系。高等艺术院校声乐专业课主要是以小课（1人上课）的形式进行歌唱技能技巧、艺术表现力的训练。本文通过对高等艺术院校声乐专业课的教学总结，归结出了六大特点：针对性、规律性、抽象性、反复性、实践性、合作性。希望教师、学生、家长在明白这些特性之后能更客观地认识和看待声乐学习。

关 键 词：高等艺术院校 声乐专业课 教学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]