“七步教学法”在生物化学教学中的应用探析  

作　　者：靳彩虹[1] 

机构地区：[1]平凉医学高等专科学校,甘肃平凉744000

出　　处：《教育教学论坛》2013年第40期68-69,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文通过与传统教学方法相对比,探讨了"七步教学法"在生物化学理论课教学中的应用效果。对2010级护理专业1～4班和5～8班两个大班的学生分别采用"七步教学法"及传统教学法进行教学,课程结束后采用统一试卷进行考试,从平均成绩、及格率方面评价教学效果。结果表明"七步教学法"组学生基础知识及应用型试题平均成绩、及格率均高于传统教学法组学生(p<0.01)。"七步教学法"在生物化学教学中应用效果较好。

关 键 词：七步教学法 理论课教学 探析 生物化学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]