电工电子教学问题研究  

作　　者：李便霞[1] 张书敏[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院

出　　处：《科技致富向导》2013年第24期375-375,429,共2页Guide of Sci-tech Magazine

摘　　要：传统的教学方法不能充分调动学生学习的积极性,不利于职业人才的培养。在教学中应遵循的正确原则是：知识不应当由教师简单地灌输给学生,应当由学生自己积极地探索而获得。在教学方式上,敢于走新路子,大胆设想,融入新的教育思想,采用多种教学方法。通过电工理论与实践的教学改革研究,可以进一步培养学生掌握电工基本理论、知识以及技能,并且全面开发学生的创新能力和创造性思维,从而培养出适应职业需要的人才。

关 键 词：电工电子教学 有效性 改革策略 

分 类 号：TM-4[电气工程]