《高等代数》在数学建模中的应用举例  

作　　者：郭秀英[1] 田瑞兰[1] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学数理系

出　　处：《科技信息》2013年第24期2-2,共1页Science & Technology Information

基　　金：石家庄铁道大学"十二五"教育教学改革研究项目(项目名称:应用数学专业专业基础课教学方法的研究与实践;项目编号:110345)

摘　　要：高等代数是数学专业的一门重要的基础课,它对学生思维能力、逻辑推理能力和运算能力的培养,以及后续课程的学习起着非常重要的作用。但是这门课程比较抽象,概念多,理论证明比较麻烦,对刚上大学的学生来说很难接受,通过多年的教学实践发现,其中很关键的一点是缺乏应用实例,学生被枯燥的概念和繁杂的定理所烦恼,渐渐没了学习的兴趣和动力,如果在教学中介绍大型的数学建模例子会占用过多时间,学时又受到约束,所以如果能选择合适的实例则会在高等代数的教学中起到启发式的作用,又能让学生体会到高等代数学习的重要性,提高高等代数的趣味性,同时也给学生在以后的建模课程或实际应用中想到用高等代数的知识解决问题给出了指导。本文借助一个经济管理方面的实例和信息安全方面的建模实例进行探讨。

关 键 词：高等代数 信息安全 经济管理 

分 类 号：O15-4[理学—数学]