云南少数民族地区农村小学教育对策研究  

作　　者：李永琴 

机构地区：[1]耿马县芒洪乡九年一贯制学校

出　　处：《考试周刊》2013年第48期179-180,共2页

摘　　要：云南少数民族地区的农村小学教育由于长期受到地理区域环境和其他爷件的制约和影响，存在学校发展呈局部区域性分布．教育投入不够．教育质量和管理水平滞后于城区小学，学生数量少，有辍学现象，教师人数不够，素质参差不齐等问题。在2006年颁布新的《义务教育法》的时代背景之下．云南少数民族地区的农村小学教育问题得到了极大改善，文章结合实际提出了一些解决制约云南少数民族地区农村小学教育事业发展的对策。

关 键 词：云南少数民族地区 农村小学 教育对策 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]