用药教育对肿瘤化疗患者生存质量的影响  

作　　者：李志勇[1] 廖华[1] 麦卫校[1] 梁锋 

机构地区：[1]湛江中心人民医院,广东湛江524000 [2]广东省徐闻县妇幼保健院,广东湛江524000

出　　处：《中国医药指南》2013年第23期786-786,共1页Guide of China Medicine

摘　　要：目的探讨用药教育对肿瘤化疗患者生存质量的影响。方法选取我院2010年7月至2012年7月收治的60例首次肿瘤化疗患者,其中有42例男性患者,随机将这些患者分为对照组和干预组两组,每组平均30例。给予对照组患者常规治疗和护理,给予干预组患者在常规治疗和护理的基础上的用药教育。然后运用《肿瘤生存质量测评量表》对两组患者的生存质量进行分析比较。结果用药教育之后,和对照组相比,观察组患者的各生存质量因子评分菌显著提升,生存质量明显较高,二者差异具有显著的统计学意义(P<0.05)。结论用药教育能够作为临床药师参与肿瘤科临床药物治疗工作的切入点,并能显著提升肿瘤化疗患者的生存质量。

关 键 词：用药教育 肿瘤化疗患者 生存质量 影响 

分 类 号：R73[医药卫生—肿瘤]