高校校史编研中的轻重得失及对策  

On the Gains and Losses in Compilation of College History

作　　者：郑慧[1] 李燕芳[1] 

机构地区：[1]广西民族大学管理学院南宁530006

出　　处：《档案学研究》2013年第4期34-37,共4页Archives Science Study

基　　金：广西教育厅项目《广西少数民族文献资源建设与民族团结研究》(项目号:201010LX098);广西哲学社会科学研究项目《广西少数民族文献资源共建共享研究》(项目号:11FTQ006)的研究成果之一

摘　　要：高校校史编研不仅是高校档案编研工作的重要组成部分,也是高校档案资源建设的基本内容。目前,校史编研中普遍存在重"编"轻"研"、重"正史"轻"野史"、重"基于文献的校史",轻"口述校史"等九个方面的问题。只有妥善解决这些问题,我们才能编写出高质量的校史,有力地推动高校档案资源建设。The compilation of college history is not only an important component of archival compiling work of colleges and universities, but also basic content of college archival resources construction. At the present time, there exist several problems in compilation of college history, such as emphasize ＂compilation＂ while ignore ＂research＂; emphasize ＂official history＂ while ignore ＂unofficial history＂; emphasize ＂documental his- tory＂ while ignore ＂oral history＂ and so on. Therefore, only solved these problems properly can we compil- ing college history with high quality, and promote college archival resources construction effectively.

关 键 词：校史 档案编研 档案资源建设 

分 类 号：G271[文化科学—档案学] G647