浅析江苏传统民间舞蹈引入艺术类高校课堂的可行性  

作　　者：关健[1] 

机构地区：[1]南京艺术学院舞蹈学院民间舞系

出　　处：《新课程（教育学术）》2013年第3期62-64,共3页New Course

基　　金：江苏省社科应用研究文化精品课题(项目编号:125WB-032);南京艺术学院“薪火321尖子人才”培养计划(2010年度)

摘　　要：江苏传统民间舞种类丰富,具体特定的文化特征,是江苏文化＂软实力＂的体现,而目前艺术类高校,尤其在江苏本地区的高校民间舞课堂中,以江苏传统民间舞种为基础的教材和教学法比较缺乏。探讨将江苏传统民间舞引入艺术类高校课堂的可行性,为今后建立系统科学的课堂教学以及更好地继承和推广江苏传统民间舞提供一定的理论依据。

关 键 词：江苏传统民间舞蹈 民间舞课堂 可行性 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]