朋辈教育在大学生政治认同教育中的作用  

作　　者：李若衡[1] 

机构地区：[1]华南农业大学思想政治理论课教学部,讲师广州510642

出　　处：《教育评论》2013年第4期81-83,共3页Education Review

基　　金：2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"转型期中国共产党提升大学生国家凝聚力的理论;实践与基本经验"的阶段性成果;批准文号12YJC710001

摘　　要：朋辈教育指朋友与同辈间因文化的接近性和心理的亲密性,而产生的非组织化、系统化的价值教育与价值感染,属于大学生自我教育的一种。个体大学生的政治价值观、政治心理、政治情感受到群体的规范与制约;朋辈精英的政治价值观反过来也会影响同伴群体的政治价值,最终使他们的政治认同趋同、接近。重视朋辈群体、利用朋辈教育,是提高大学生政治认同的重要途径。由此,可通过提升大学生群体凝聚力、加强群体文化建设、合理利用和引导朋辈精英、适度运用朋辈对话及朋辈叙事教学的方式,来提高大学生的政治认同。

关 键 词：大学生政治认同 朋辈群体 朋辈教育 政治心理 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]