生命科学专业本科生Seminar教学模式的探讨  被引量:3

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作  者:茅卫锋[1] 殷玉玲[1] 陈杨[1] 辛毅[1] 

机构地区:[1]大连医科大学生物技术系,辽宁大连116044

出  处:《教育教学论坛》2013年第43期94-95,共2页Education And Teaching Forum

摘  要:Seminar教学重在倡导探究式的学习方式,是培养本科生和研究生文献查阅、思考方法和研究能力的有效方法。近年来多用于研究生的教学活动,在本科教学中仍处于探索阶段。本文通过简要介绍Seminar教学的基本概念,讨论了Seminar教学在本科生培养中的应用及其意义,提出了在生命科学专业本科生中开展Seminar教学模式的必要性。

关 键 词:SEMINAR 生命科学专业 本科教学 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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