如何对学生进行人格培养  

作　　者：尹玉明 

机构地区：[1]河北省唐山市迁西县忍字口小学

出　　处：《成才之路》2013年第18期73-73,共1页Way of Success

摘　　要：“己所不欲，勿施于人。”“见贤思齐焉，见不贤而自省身也。”……孔子的这些话，我们大多数中国人都熟悉，也深懂其精神内涵，但要做到，却需要长期不断地对自身加强修养，才能靠近圣人理想人格标准的边缘。而作为一名教育工作者，由于特殊的职业身份，身上的任务就成了双重的：除了自身修养外，还要在教育教学工作中，始终不忘于无声处对学生的人格培养施以润物细无声的影响。

关 键 词：人格培养 学生 教育教学工作 自身修养 教育工作者 精神内涵 人格标准 职业身份 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]