民办高校会计专业人才培养初探  

作　　者：胡煜[1] 

机构地区：[1]中南财经政法大学武汉学院

出　　处：《财会通讯（上）》2013年第6期128-128,共1页Communication of Finance and Accounting

摘　　要：一是民办高校会计专业毕业生能力素质现状。具体包括：（1）实践能力未达到第一岗位就业标准。民办高校会计教育教学过程中,存在一个比较显著的问题,即学校教授的知识内容,学生都学了,但进入实际用人单位中动手能力很差,未能很好地学以致用,不能达到用人单位第一就业岗位的就业要求。会计作为一门实践性很强的行业,就笔者个人的实践经历看,一个基础知识扎实的会计从业人员,进入该行业,最快也得大约花费近2年～3年的时间才能彻底熟悉并适应工作流程。

关 键 词：会计专业 民办高校 专业人才培养 实践能力 教育教学过程 会计从业人员 就业标准 用人单位 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]