研究性学习在石油工程《钻井液完井液》教学中的应用思考  

作　　者：李方[1] 

机构地区：[1]西南石油大学石油工程学院,四川成都610500

出　　处：《漯河职业技术学院学报》2013年第2期141-142,共2页Journal of Luohe Vocational Technical College

摘　　要：研究性学习作为一种让学生在课程中自己探索、研究问题的学习方式,在培养学生的创新能力、实践能力以及激发学生的学习积极性等方面显示的作用非常显著,目前正受到人们越来越多的关注。本文将研究性学习方法应用于《钻井液与完井液》的本科专业课程教学中,取得了较好的教学效果。

关 键 词：研究性学习 学习方式 钻井液完井液 专业教学 

分 类 号：G634.8[文化科学—教育学]