高校应用型人才以就业为导向培养模式论  

作　　者：王永宏[1] 张丽萍[2] 于辉[2] 

机构地区：[1]佳木斯大学人文学院,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯大学商学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2013年第4期138-140,共3页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：国家教师科研基金"十二五"规划重点课题:"建立学习全程以就业为导向的高等职业教育培养模式实践研究"(CTF120052);黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目:"高校应用型人才全程以就业为导向培养模式研究"(8514)

摘　　要：应用型高等教育应该而且必须在实施教育的全过程坚持对教育主体未来社会角色与职业岗位的观照,即在教育决策与实施中坚定以就业为导向的思想,为教育主体提供优质的职业生涯意识及优质的技能信息服务。要建立学习全程以就业为导向的培养模式,其核心首先就在于切合现实需要与发展规律的创新设计,包括学习全程架构设计、课程体系设计、制度引领与实施保障。要建立学习全程以就业为导向的培养模式,重点就是构建好"三条渠道"体系,即抓住课堂教学主渠道,提升实践教学地位,培养学生职业能力;挖掘课外活动副渠道,锻造学生就业能力;打通校外实习第三渠道,提升学生职业素养。

关 键 词：高校 应用型人才 学习全程 就业导向 培养模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]