某高校医学生拖延心理调查  被引量:8

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作  者:石海英[1] 周成超[2] 郭春晓[1] 徐凌忠[2] 

机构地区:[1]山东大学口腔医学院学生工作办公室,山东济南250012 [2]山东大学公共卫生学院

出  处:《中国公共卫生》2013年第9期1366-1367,共2页Chinese Journal of Public Health

摘  要:学业拖延是大学生学习过程中出现的普遍现象。国外研究显示,约有95%的大学生出现过不同程度的学业拖延行为。国内研究也发现〉80%的中国大学生存在学业拖延现象,其中约有20%-30%的人表现为严重拖延者。拖延者承受较高的压力,容易产生焦虑、自卑、抑郁等负面情绪,导致成绩下降。为了解医学生学业拖延对学习成绩影响,本研究于2012年11月对某高校医学部504名医学生进行问卷调查,结果报告如下。

关 键 词:医学生 学业拖延 学习成绩 

分 类 号:R395.6[哲学宗教—心理学]

 

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