高等网络教育毕业生社会评价调查研究——以中国人民大学网络教育为例  

作　　者：岳俊芳[1] 孙道金[1] 

机构地区：[1]中国人民大学继续教育学院网络教育部,北京100872

出　　处：《成人教育》2013年第9期13-16,共4页Adult Education

摘　　要：以中国人民大学网络教育201103、201203届毕业生为调查对象,开展了毕业生的社会评价调查研究,分析了用人单位对毕业生21项工作表现的绩效评价、探讨了毕业生质量评价的核心标准,分析了毕业生综合素质提升情况,并对毕业生的工作表现、综合素质提升两个方面进行了性别、年龄、专业等方面的差异比较,最后提出了网络教育的实施改进建议。

关 键 词：网络教育 毕业生质量 社会评价 调查研究 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]