护理教学中培养学生自主学习及合作能力的探讨  

作　　者：贾秀英[1] 徐锟[1] 柳忠燕[1] 张黎[1] 

机构地区：[1]贵阳医学院,贵州贵阳550004

出　　处：《卫生职业教育》2013年第16期41-42,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：贵阳医学院教学改革资助课题(0212002)

摘　　要：探讨以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习,转变他主的、被动的学习状态。培养学生主动学习、学会学习、处理信息、分析解决问题以及交流合作的能力,从而增强学生学习的信心和决心,激发学习兴趣,使学生在主动、双向、探索、研讨的过程中真正成为学习的主人。

关 键 词：护理教学 自主学习 合作能力 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]