音乐课堂中的人文精神植入  

Implantation of Humanism on Music Class

作　　者：孙丝丝 

机构地区：[1]江南大学人文学院,江苏无锡214122

出　　处：《无锡商业职业技术学院学报》2013年第4期84-86,共3页Journal of Wuxi Vocational Institute of Commerce

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助(JUSRP1073)

摘　　要：音乐欣赏课程不仅是综合类大学中所要提供的必要教学内容,而且是提高学生的音乐鉴赏能力、艺术精神追求,加强他们知识储备中人文涵养的重要途径。文章以人文精神的递进式植入为切入点,对音乐欣赏课程的教学观念进行探讨,以求在教学实践中达到更好的课堂效果。The course of music appreciation is an important part of teaching content in universities,which aims to improve students’ music appreciating abilities,artistic literacy while strengthening their humanistic knowledge.This paper introduces the implantation of human spirit into music appreciation course and explores teaching concepts of music appreciation so as to achieve better classroom teaching effects in universities.

关 键 词：音乐欣赏课程 人文精神 递进式植入 

分 类 号：J60-059[艺术—音乐]