Brainstorm和Seminar相结合模式在英语口语教学中的运用  

作　　者：谭坚锋[1] 

机构地区：[1]浙江水利水电学院国际教育交流学院,浙江杭州310000

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2013年第8期93-94,共2页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

基　　金：浙江省教育厅课题成果(Y201223950)

摘　　要：目前的英语口语教学存在着教学模式、学习方法等方面的问题。Brainstorm理论能激发学生的创造性思维,而Seminar教学法则是一种良好的交互式教育途径。教师将两者相结合,通过合理的指导、科学的课堂组织、适时的评价,最终能很好地改进英语口语教学,收到良好的效果。

关 键 词：Brainstorm SEMINAR 课堂组织 口语教学 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]