“面向对象程序设计与C++”教学对策研究  

作　　者：季耀君[1] 

机构地区：[1]马鞍山师范高等专科学校软件与食品工程系,安徽马鞍山243041

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第8期168-169,共2页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

摘　　要：在高校计算机软件专业课程教学体系中,面向对象程序设计具有显著的地位,对学生的未来发展影响很大。在教学中必须通过精讲多练的方法,让教师的讲解和学生的上机编程操作有机结合,才能使学生学好这门实践性很强的课程。因此,在教学过程中有必要通过一些手段激发学生的学习热情,促使学生积极主动上机进行编程操作。而要做到这一点,必须针对当前"面向对象程序设计与C++"课程教学中存在的问题,从教学与实践两方面进行改革。

关 键 词：面向对象程序设计 C++ 教学 改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]