基于“卓越计划”的运输管理学教学改革研究  

Study on teaching reform for transport management course in "excellence program"

作　　者：曹玉华[1] 彭鸿广[1] 张玲[1] 沈雨挺[1] 

机构地区：[1]浙江科技学院经济管理学院,杭州310023

出　　处：《浙江科技学院学报》2013年第4期296-299,共4页Journal of Zhejiang University of Science and Technology

基　　金：中国物流学会.教育部高等学校物流类专业教学指导委员会教改教研课题(JZW2012116;JZW2013136);浙江科技学院教学研究项目(2011ⅠB-a28)

摘　　要：运输管理学是物流工程专业核心课程之一。今依据对物流企业的调研结果,从课程定位、教材选择、课堂内容及课堂教学方法等方面进行课程教学改革研究,提出教学内容的模块化、工作项目化及驱动任务设计等环节,构建多种手段并用的课程教学体系。结果表明,教学改革充分发挥了学生的积极性和创造力,为培养出高质量的物流工程技术人才打下了基础。Transportation management course is one of the core courses of logistics engineering.Based on the investigation of logistics enterprises,we study course orientation,textbook selection,teaching contents and teaching methods,and propose a teaching system including modularity of the teaching content,work by project and task driving.The result of the teaching reform shows that the reform can give full play to the students＇ initiative and creativity and cultivate talents of logistics engineering technology.

关 键 词：运输管理 模块化 项目化 任务驱动 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] F252.13[文化科学—教育学]