“微不足道”的双向标量  

作　　者：高耀东[1] 

机构地区：[1]江苏省泗阳中学

出　　处：《高中数理化》2013年第16期36-36,共1页

摘　　要：中学物理涉及许多物理量,这些物理量可以分为矢量和标量,教材对矢量和多数标量的解释是明确具体的,学生也好掌握,比如：力、加速度、电场强度、磁感应强度等是矢量,时间、质量、长度等是标量.而对少数标量的解释略显粗糙,学生掌握得也不到位,从而不能正确解题,比如：为什么某些标量还带有正负号,如功、电势、电势能、温度等.

关 键 词：标量 双向 磁感应强度 中学物理 电场强度 物理量 电势能 矢量 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]