比较福禄培尔与蒙台梭利学前教育思想的异同  

作　　者：徐丽娜 

机构地区：[1]江苏省新沂市机关幼儿园

出　　处：《新课程（下）》2013年第6期30-30,共1页

摘　　要：福禄培尔建立了完善的幼儿园制度与理论体系,他的＂恩物＂论,显示出在大量观察基础上的独到创造。蒙台梭利的幼儿发展观和自由教育则对世界学前教育实践与理论均产生积极影响。二者都对学前教育作出极大的贡献。从教育思想渊源、教育目的、教育观、教育内容、教育实践等方面入手,对福禄培尔与蒙台梭利学前教育思想的异同进行了论述。

关 键 词：早期 才能 本质 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]