大学英语翻译教学中网络多媒体运用的利弊分析  

作　　者：刘剑[1] 

机构地区：[1]三峡大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2013年第55期78-79,共2页

摘　　要：在传统的大学英语翻译教学中．以教材内容为基础，重点关注翻译理论和翻译技巧的反复灌输．忽略了学生在日常生活中的实践需要，提高学生翻译能力的教学目标成了纸上谈兵。信息时代．网络交互式的学习理念依托网络多媒体技术．为开展高效便捷的学习提供助力。但是网络多媒体在翻译教学中的运用并非全然无害．只有合理优化使用．才能扬长避短．充分发挥其作用，服务于优质教学。

关 键 词：大学英语翻译教学 网络多媒体 利弊分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]