检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:马春光[1]
机构地区:[1]沈阳工程学院辽宁省团校,辽宁沈阳110136
出 处:《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2013年第3期349-353,共5页Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Science
基 金:辽宁省教育科学"十一五"规划课题(JG08DB076)
摘 要:物流业作为新型服务业,是推动国民经济增长的"第三利润源泉"产业,也被认作是"朝阳产业"。通过分析日本、欧美等发达国家物流人才培养模式、课程设置及其特点和发展趋势,并结合我国物流教育现状,对我国物流人才的培养模式提出了几点建议:物流人才培养不仅要与时俱进,还要以人才需求为导向,与世界接轨,更要重视科研成果在教学中的应用,重视师资队伍、教材和课程建设,同时还要重视实验室、校外基地和现代技术手段的建设。The logistics industry is the industry that can promote development of the third industry as the new industry in the society.This paper analyzed the talent cultivating mode,curriculum setting and development tendency.Meanwhile,it put forward some suggestions:to keep up with the times,pay attention to talent needs,scientific research,construction on teachers,curriculum,laboratories and modern technology medium.
分 类 号:F252[经济管理—国民经济] G420[文化科学—课程与教学论]
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