新时期高雅艺术进校园活动的思考  

作　　者：梁斐[1] 

机构地区：[1]广西大学艺术学院

出　　处：《艺术教育》2013年第9期201-201,206,共2页Art Education

摘　　要：自2005年以来,教育部等多个部门联合发起了高雅艺术进校园活动,至今已有8年的时间。这项活动开展以来,大学生们的艺术素养都有了显著提高,充分达到了美育的效果。文章结合学校实际,对该项活动开展以来产生的积极作用进行总结,并针对当前存在的问题,提出一些有针对性的建议。

关 键 词：高雅艺术进校园 积极作用 发展建议 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]