《数字图象处理》双语教学规律的探索与实践  

作　　者：张朝晖 

机构地区：[1]武汉铁路司机学校教务处

出　　处：《时代教育》2013年第16期98-98,共1页Time Education

摘　　要：《数字图像处理》是电信类等专业的主干专业课程。本文针对《数字图像处理》的双语教学过程中出现的问题,在教材的选用,英、汉语授课的方式,图像选择和处理的比例,以及多媒体教学的使用等方面,在教学实践中进行探索和改进,并遵循其课程的特点和规律,得到了有益尝试,收到良好的教学效果。

关 键 词：数字图像 双语教学 多媒体 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]