高校《审计电算化》课程的创新教学模式研究  

作　　者：彭兰[1] 

机构地区：[1]宁波大学,310021

出　　处：《知识经济》2013年第17期156-157,共2页Knowledge Economy

基　　金：宁波大学实验技术研究开发项目"审计电算化"(SYJS-201005);宁波大学研究生教育改革项目"<财务报表分析>课程的创新教学模式研究--基于MBA教育视角的分析"的阶段性研究成果

摘　　要：随着会计电算化的发展,传统审计方法迎来了巨大挑战,审计电算化则成为了变革传统审计方法的出路所在。而高校承担着系统地培养复合型审计人才的重任,因此本文针对高校《审计电算化》课程进行了探讨,在探析高校《审计电算化》课程教学模式的现状和问题的基础上,提出了对《审计电算化》课程教学模式的创新思考。

关 键 词：审计 电算化 教学模式 

分 类 号：F239.1-4[经济管理—会计学]