专业骨干课程教学过程中开展随堂测试的研究  

作　　者：王贵竹[1] 王洁[1] 周宇飞[2] 霍修坤[1] 

机构地区：[1]安徽大学电子信息工程学院 [2]安徽大学电气工程与自动化学院,安徽合肥230039

出　　处：《教学研究》2013年第4期105-107,共3页Research in Teaching

基　　金：安徽大学通信工程重点建设专业项目(39020014);安徽大学教研项目(39020047)

摘　　要：分析了当前专业骨干课程教学过程中存在的问题,结合平时成绩的考核与计算,开展随堂测试的研究和实践,总结出面向专业骨干课程的考核学生平时学习效果的办法,并形成一套系统实施随堂测试的方法。该方法可以及时掌握学生的学习状况,督促学生积极主动地学习,加深师生间的理解互信,提高教学质量。

关 键 词：专业骨干课程 随堂测试 平时成绩 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]