普通幼儿园低龄儿童特定型语言障碍的调查报告  

作　　者：姚晓菊[1] 

机构地区：[1]南京特殊教育职业技术学院文理学院

出　　处：《考试周刊》2013年第53期194-195,共2页

基　　金：南京特殊教育职业技术学院2012年度青年教师专项研究课题“普通学前教育机构幼儿特定型语言障碍调查研究”阶段性成果。(课题编号[院]2012\立项\03)

摘　　要：作者通过对南京市范围内普通幼儿园的619名3～6岁儿童进行抽样调查发现汉语特定型语言障碍在学龄前有一定的流行，且男童患此语言障碍的比率高于女童。教师和家长对此现象缺乏了解，未能提供有计划和有效的干预。

关 键 词：特定型语言障碍 普通幼儿园 流行率 干预 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]