中小学教师职业倦怠的成因及应对策略  

作　　者：王小宁[1] 

机构地区：[1]平顶山学院继续教育学院,河南平顶山467099

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2013年第10期96-98,共3页

摘　　要：当下,教师职业倦怠的问题越来越严重,教师的职业倦怠已严重影响到他们的生活、工作和健康。探讨中小学教师的职业倦怠问题,找出引起职业倦怠的原因,提出合理的对策,对于教师摆脱职业倦怠的困扰具有重要意义。

关 键 词：职业倦怠 中小学教师 成因 应对策略 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]