浅析中职卫生学校生物化学教学的体会  

A Brief Analysis on the Experience of Biochemistry Teaching in Secondary Vocational Medical Shool

作　　者：黄定能 

机构地区：[1]南宁市卫生学校,广西南宁530031

出　　处：《科教文汇》2013年第27期130-131,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：在中等职业卫生学校课程体系中,生物化学课体现出抽象性强、概念多且复杂的特点,再加之中职学生自身的文化功底相对薄弱,容易导致学生学习积极性不高、学习效果差等问题的发生。因此,在进行生物化学教学过程中,要采用科学、合理的教学方法,激发学生的主动性与学习热情,改善教学效果。本文就针对该问题进行讨论。In the curriculum system of secondary vocational med ical schools, biochemistry is abstract and complex in concept, and students＇ cultural basis is weak, which can easily lead to stu dents＇ low learning activeness and effect. Therefore, in biochem istry teaching, we should adopt scientific and rational teaching methods to stimulate students＇ learning enthusiasm and improve teachin effect.

关 键 词：中职卫生学校生物化学教学方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]