语料库检索工具在英语写作教学中的应用  

Application of the Corpus Retrieval Tool to the Teaching of English Writing

作　　者：訾韦力[1] 郭平建[1] 

机构地区：[1]北京服装学院外语系,北京100029

出　　处：《教育理论与实践（学科版）》2013年第8期54-56,共3页

基　　金：北京服装学院教改项目<构建基于网络平台的大学英语多元形成性评价模式研究>(项目编号:JG-1123);北京服装学院教学改革项目<课堂+网络+专题讲座:北校区大学英语教学模式探究>(项目编号:ZDJG0906);中国纺织工业协会教育教学改革项目<纺织服装类院校大学英语课程综合改革的研究与实践>(项目编号:中纺协函[2011]74号);北京市属高校人才强教计划资助项目<基于课堂与网络的大学英语教学模式实验研究>(项目编号:PHR201008281)的阶段性研究成果

摘　　要：语料库检索工具作为高速提取、分析、总结文本特点的有效工具,已经越来越多地应用于对语言使用规律与特点的揭示,是教师改善传统英语写作教学模式的有益尝试。语料库检索工具可以帮助学生检测写作中词汇使用的广度和深度,总结写作中积极词汇的用法,辨析写作中的同义词和近义词,了解写作中的词语搭配特点,提高学生的英语写作水平。As the effective tool of high-speed extracting,analyzing and summarizing the text characteristics,the corpus retrieval tool has been increasingly applied to the revealing of the laws and characteristics on the language,and it is a useful attempt for the teacher to improve the traditional teaching mode of English teaching.In writing,the corpus retrieval tool can help students detect the breadth and depth of their vocabulary,sum up the usage of the active word,discriminate the synonyms and learn the collocation feature to improve their English writing.

关 键 词：语料库检索工具 英语写作教学 学生 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]