浅析体育教师专业发展中的“高原现象”  

作　　者：孙晓东[1] 张德福[1] 

机构地区：[1]北京师范大学体育与运动学院,北京100875

出　　处：《当代体育科技》2013年第26期148-149,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：体育教师的专业发展过程受很多因素的影响,其中"高原现象"就是影响体育教师专业发展的很重要的一个因素,如果不能克服"高原现象",体育教师的专业发展就会受到影响。本文通过分析体育教师"高原现象"产生的原因及表现,找出体育教师克服"高原现象"的策略,以便更好的促进体育教师的专业发展。

关 键 词：体育教师 专业发展 高原现象 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]