生物教学中的辩证思维  被引量:1

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作  者:许会才[1] 权玉萍[1] 

机构地区:[1]焦作师范高等专科学校,河南焦作454100

出  处:《艺术科技》2013年第3期275-275,共1页Art Science and Technology

摘  要:生物教学应充分体现辩证思维观。这是教师专业素养发展的基本要求,也是学生发展的根本要求。它有助于学生客观理性的看待生命现象、有助于学生更客观的看待人与自然的关系。

关 键 词:生物 教学 辩证 

分 类 号:Q-4[生物学]

 

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