动画专业学生实践能力培养三板斧——浅谈“引进来,走出去,再提高”动画专业人才培养模式  

作　　者：刘明国[1] 张玥[1] 吴乃群[1] 许力戈[1] 

机构地区：[1]黑龙江东方学院艺术设计学部,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《艺术科技》2013年第6期307-307,共1页Art Science and Technology

基　　金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题<高等院校动画专业毕业生就业监测反馈系统构建研究>;课题编号:HGJXHB2110560

摘　　要：近年来,随着我国动画产业的迅猛发展,全国各大高校纷纷建立起动画专业,与此同时,高校动画专业教学质量也面临着许多问题。其中突出的问题是:高校动画专业教育内容不能与市场有效对接,职业能力薄弱问题。为解决实际问题,我们对动画专业实践教学进行了大幅的改革与创新,总结出"引进来,走出去,再提高"教学模式。通过改革,学生的实践能力得到了普遍提高,学生的就业能力增强,很多学生成功创业。这种教学模式的改革,对提高动漫专业教育水平具有积极的意义。

关 键 词：动画教育 教学改革 实践能力 

分 类 号：TN927.2[电子电信—通信与信息系统]