体育课运用心理活动规律来提高学生积极性  

作　　者：薄浦 

机构地区：[1]大庆市祥阁学校

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2013年第9期144-144,共1页

摘　　要：快乐体育是以体验运动快感激发学生自觉主动地参与运动的兴趣,进而培养学生的终身锻炼的态度和能力的体育。作为一种教学指导思想,它是时代的产物,是学校体育发展的产物。"生命不息、运动不止",快乐体育教学实际上是为终身体育打基础的,我们要不断学习、不断努力、不断探索,真正共享体育的魅力。

关 键 词：体育课 心理活动规律 学生积极性 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]