高职家政服务专业感受型理论授课模式  

作　　者：赵炳富 张永清 

机构地区：[1]单县菏泽家政职业学院,山东单县274300

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2013年第11期148-148,共1页

基　　金：山东省教育科学规划课题项目：高职家政服务专业创业能力培养研究,（课题编号：2011GG179）

摘　　要：职业教育的传统，也是如今高职教育强调的实践，其实就是一种经验性知识的积累。如何用近于过去学徒式的生动经验积累，将抽象的、重要的、基础的理论课进行还原，是高职教育乃至职业教育在理论课提高学生素质效果不好．支撑职业技能学习练习疏松的解决关键。笔者就此，以高职家政服务专业为例，进行了简单描述，以供借鉴。

关 键 词：感受型 理论课 经验 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]