《春江花月夜》课堂镜头捡拾及设计意图  

作　　者：黄琼[1] 

机构地区：[1]杭州外国语学校,浙江杭州310023

出　　处：《语文教学通讯（学术）（D）》2013年第7期70-71,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：张若虚的《春江花月夜》意境空明、词清语丽,乃千古绝唱。在教学过程中,教师努力营造一个"奇文共欣赏,疑义相与析"的轻松氛围,鼓励学生对诗文字字咀嚼,对诗意体贴入微,从而个性化地捕捉到这首诗的美学价值。同时,教师也尽量及时地对学生的言谈进行引导,以期由浅入深,实现学生整体与个体的提升。

关 键 词：张若虚 《春江花月夜》 课堂镜头 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]