现行大学英语等级考试改革路径探析  

作　　者：吴宇媚[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学南国商学院大学英语系,广东广州510545

出　　处：《重庆第二师范学院学报》2013年第5期153-157,173,共6页Journal of Chongqing University of Education

基　　金：广东外语外贸大学南国商学院院级教育教学改革基金项目"比较分析CET与BEC;IELTS考试;探讨大学英语课程改革"研究成果之一

摘　　要：大学英语等级考试、剑桥商务英语证书考试以及剑桥雅思考试受到了越来越多的关注。根据对3种考试系统的分析与比较,作为国际性考试的商务英语证书考试和雅思考试凸显了交际性测试的特征,而用于衡量我国大学生英语应用水平的大学英语等级考试则由于题型单一、缺乏情景设置而未能很好地达到测试的目的。另一方面,社会调查显示,较多的用人单位依然依赖大学英语等级考试为其选拔能运用英语进行实际交流的应聘毕业生。因此,向交际性测试进一步改革是大学英语等级考试的发展方向。

关 键 词：CET考试 BEC考试 IELTS考试 题型 真实性 情景 

分 类 号：H310.421[语言文字—英语]