辅导员工作中的隐性心理健康教育途径探析  

作　　者：郑星有[1] 

机构地区：[1]华侨大学土木工程学院,福建厦门361021

出　　处：《湖北广播电视大学学报》2013年第10期51-52,共2页Journal of Hubei Radio & Television University

摘　　要：辅导员作为高校学生工作的主要力量担负着学生健康成长的重要使命,健康的心理是学生全面成长成才的重要标志。辅导员在学生工作中应该注重挖掘隐性心理健康教育的内涵,拓展隐性心理健康教育的平台,优化学生思想教育的方法,促进学生的健康成长。

关 键 词：辅导员 隐性心理 途径 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]