医学生共情能力培养探讨  

作　　者：盛洁[1] 张伯华[1] 

机构地区：[1]山东中医药大学心理系,济南250355

出　　处：《北方药学》2013年第10期139-139,共1页Journal of North Pharmacy

摘　　要：本文从医学生教育角度出发,探讨共情能力在医学生培养过程中以及临床实践中的重要意义。并针对医学生在临床面对患者时存在的自信心不足、不被信任感和共情能力的缺失等现象,提出了对在校医学生共情能力培养的几点建议。我们相信,有效的共情运用,对良好医患关系的形成具有极大的促进作用。

关 键 词：共情能力 医学生教育 医患关系 

分 类 号：R192[医药卫生—卫生事业管理]