医学五年一贯制高等职业教育“3+2对接模式”有效衔接的研究与实践  

作　　者：鲁春光[1] 刘明川[1] 许晓丽[1] 许晓宁[1] 李昆[1] 

机构地区：[1]大连医科大学,辽宁大连116044

出　　处：《卫生职业教育》2013年第18期7-8,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题"医学五年制高等职业教育‘3+2对接模式’有效衔接的研究与实践"(JG11EB016)

摘　　要：通过对我国医学五年一贯制高等职业教育的发展现状进行研究,并结合我校多年针对举办五年一贯制"3+2对接模式"的管理经验进行研究与实践,制订可行的方法和措施,实现五年一贯制人才培养"3+2对接模式"的有效衔接,为医学五年一贯制教育质量的提高提供保证。

关 键 词：五年一贯制 “3+2对接模式” 有效衔接 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]