应用型工科院校工程实践教学体系探索  

作　　者：张恒[1] 许兆棠[1] 方芳[1] 于鹄鹏[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院生命科学与化学工程学院,江苏淮安223003

出　　处：《中国电力教育》2013年第10期160-160,171,共2页China Electric Power Education

基　　金：2011年江苏省高等教育教改立项研究重点项目(项目编号:2011JSJG042)的研究成果

摘　　要：地方工科院校具有工程应用性特征。明确应用型办学定位及特色,构建工程实践教育体系,加强学生工程实践能力培养,提升学生创新意识,建设与之匹配的实践教学用书,是培养具有工程特色的工程人才的有效途径。

关 键 词：工程特色 教学体系 实践环节 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]