三点一续 导问促学——小学语文课堂学习兴趣探微  

作　　者：黄晓敏 

机构地区：[1]福建省闽清县池园镇井后小学

出　　处：《课程教育研究》2013年第24期175-175,共1页Course education research

摘　　要：教学过程中，被动学习的局面依然不同程度地存在着，学生主动提问的现象并不乐观。教学现状中。有的学生是不敢或不愿提出问题，有的学生是不能或不善于提问题。根据小学生年龄特征，针对语文课堂现状，如何激发学生的问题意识已成为当务之急。

关 键 词：疑点 重点 视点 学习兴趣 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]