C语言教学改革探索  

作　　者：雷向玲[1] 左秋娟[1] 

机构地区：[1]西藏农牧学院,西藏林芝860000

出　　处：《计算机光盘软件与应用》2013年第17期197-198,共2页Computer CD Software and Application

摘　　要：C语言是我校开设的一门公共基础课,学生在学习这门课时会出现厌学,部分藏族学生对许多内容无法理解等现象,本文联系我校的C语言教学实际,认真分析了教学中存在的问题以及造成这些问题的原因,并提出了相应的改革措施。

关 键 词：藏 汉学生 C语言 教学改革 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]