关于高职计算机教学中对情景教学模式的应用研究  

作　　者：邵毅[1] 

机构地区：[1]毕节职业技术学院,贵州毕节551700

出　　处：《消费电子》2013年第14期190-190,共1页Consumer Electronics Magazine

摘　　要：随着我国经济的高速的发展，社会越来越重视教育尤其是高职教育，本文在此背景下，分析高职计算机课程教学的现状与特点，立足于此基础，提出基于构建主义与学科思维魅力的情景教学模式，并且对这一模式的优势进行分析。

关 键 词：高职 计算机教学 情景教学模式 应用 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]